Отношения между детьми в Израиле
В Израиле принято любить и поощрять начинания маленьких членов коллектива. Как строятся у них отношения между собой? В школе, например, всегда царит дружелюбная атмосфера, здесь не может быть и речи о рукоприкладстве и дружественных бодрых пинках на перемене, как в русском классе.
Пример из жизни: Одна белорусская семья, эмигрировавшая в Израиль так рассказывает о случае с русским мальчиком, который давал сдачи своим одноклассникам. Руководство учреждения перевело его в другую школу после нескольких предупреждений ученику и его родителям. Интервьюируемые утверждают, что к новичкам часто приставляется волонтер, который помогает адаптироваться и подтянуть язык. Одноклассникам учитель обязан объяснить, что нового человека в коллективе следует поддержать.
Пример из жизни: Что удивительно, Илья Франк в блоге Шакшука.ru повествует о совершенно противоположной ситуации: его дочка столкнулась со случаем не то что буллинга, но некоторой агрессии со стороны израильских детей. После первых дней в школе ребенок заметил негативное к себе отношение – его толкали и шлепали по лицу во время перемен. Автор предположил, что подобные инциденты могли быть вызваны языковым барьером. В первом же случае ивритом школьник владел, пусть и не на уровне своих сверстников.
Ранее упоминалось, что основными нациями, проживающими на территории страны, являются евреи и арабы. В ходе интервью сайту БЕЛСАТ репатрианты из Беларуси признаются, что дети этих двух национальностей проводят свое детство обособлено – у них разные садики и учебные заведения. Утверждается, что шанс встретиться и пройти совместное обучение им выпадает только в институте. Вероятно, поэтому существует некоторое противостояние между этими двумя нациями.
Школа
В школу дети идут с 4 лет. Pre-K Gradeв 4 года – это школьная форма, дисциплина, уроки, физкультура и школьные мероприятия, только без домашних заданий. И, конечно, режим.
В классе пятилетнего сына я обнаружила два плаката. На одном были «злые» слова, не рекомендованные к употреблению. Как объяснял плакат, такие слова могут ранить других. «Глупый», «толстая», «уродливый» — такие слова, как объяснял плакат, могут ранить людей. Кстати, слово «толстый» как описание человека считается крайне грубым. Можно употребить его по отношению к себе, но никогда – к другим. На другой плакате были написаны слова, рекомендованные к употреблению: «У тебя красивые волосы», «Мне нравится твоя улыбка», «Ты милый», «Я хочу дружить с тобой», «Я хочу с тобой играть». Именно потому, что детям объясняют такие вещи, у них нет барьеров к общению. Никакого стеснения, ведь ты вооружен правильным набором слов. В парках, на площадках они спокойно говорят незнакомым детям «привет, я хочу с тобой играть». Увидели собаку, подходят к владельцу и спрашивают разрешения погладить.
Американские японцы в годы второй мировой войны
Переломными для поколения ниссев — еще большими, чем для всей японо-американской группы, — стали годы второй мировой войны, когда все японоамериканцы без различия пола, возраста и юридического положения были заключены в концлагеря. Иссеи в то время были уже стары, а ниссеи, к тому же знавшие английский язык, вели переговоры с властями и вообще становились лидерами населения концлагерей. Родительскую власть патриархальной семейной системы это, конечно, подрывало и во многих семьях порождало конфликты.
Своих детей ниссеи воспитывали уже не в японском духе, а скорее так, как было принято в общеамериканском среднем классе — по доктору Споку.
Постаревшие иссеи (чаще женщины, которые в этом поколении были гораздо моложе своих мужей) часто живут вместе с детьми или поблизости от них — этому способствует традиция крепких родственных связей.
Выше уже говорилось о частых смешанных браках у американских японцев и особенно японок. Чаще они наблюдаются у сансеев, чем в предшествующих поколениях. Это главным образом браки с белыми американцами. Если в начале 60-х годов они выражались показателем менее 20%, то через десятилетие — уже 50%. Японки считаются хорошими женами, а их (и китаянок) смешанные браки более устойчивы, чем браки между белыми.
https://www.youtube.com/embed/
Что понимают под словами разрыв поколений, конфликт поколений и почему он возникает?
- Под словами «конфликт поколений» принято понимать культурно-социальное явление, когда ценности младшего поколения значительно отличаются от ценностей поколения старшего.
- Молодежь прекращает отождествлять себя со своими отцами и дедами, полностью отвергая их авторитет и опыт. Дети и родители в такой ситуации воспринимают друг друга как представителей абсолютно иной культуры и мировоззрения.
Непонимание детей и родителей
- В прошлом проблема конфликта поколений не была столь ощутимой. На протяжении многих веков два-три поколения вели схожий образ жизни, так как общество развивалось медленно. Дети, как правило, учились ремеслу отца и в процессе такого обучения перенимали его мировоззрение. Слова старшего поколения были истиной и не подвергались сомнению.
- Старший человек всегда означало «мудрый человек», так как источником знаний был только жизненный опыт. Поэтому дети никогда не состязались с родителями в знаниях и мудрости. И у молодых людей не было возможности заявить о своей индивидуальности.
- Развитие общества дало детям возможность учиться. И если раньше существовал лишь один способ узнать что-либо – это спросить у старшего поколения, то в дальнейшем у молодежи появились другие источники обретения знаний. Постепенно отношение молодого поколения к старшим людям трансформировалось в менее почтительное.
Исследователи определили главные факторы, которые являются причиной конфликта поколений и возникновения социокультурной дистанции между старшими и младшими:
- Изменение социальных условий.
- Несовпадение жизненных приоритетов.
- Снижение в обществе социального статуса пожилого человека.
- Изменения условий труда в результате научно-технического прогресса.
- Психологические особенности людей разного возраста.
- Снижение значимости опыта предыдущих поколений из-за новых возможностей получения информации.
Конфликт поколений не дает понять друг друга
- Для современного общества характерно непрерывное внедрение инноваций, которые периодически перестраивают сложившиеся традиции и нормы. И многие вещи, которые были раньше под запретом, сейчас являются социальной и культурной нормой.
- Психологи уверены, что проблема взаимопонимания старшего и младшего поколений будет всегда. Ведь культура, на которой было воспитано одно поколение, не будет до конца понятной другому. Каждое новое поколение живет, опираясь на результаты и опыт всех предшествующих. При этом люди используют и развивают лишь то, без чего их существование не представляется возможным, и категорически отвергают то, что, по их мнению, устарело.
Активный образ жизни
Говорят, что швейцарцы рождаются на свет с умением кататься на лыжах, а к 3-летнему возрасту бегают на них как мастера спорта. Швейцарские дети много времени проводят на свежем воздухе, имеют отменное здоровье и никаких искривлений позвоночника!
Склонность к ожирению проявляют лишь 7% мальчиков и 4,5% девочек (для сравнения: в США цифры составляют 23 и 19,5%). Физкультура и спорт – основа национальной безопасности Швейцарии. Об этом свидетельствует бывший разведчик В.Н. Окулов в своей книге «Явка до востребования».
После Второй мировой войны правительство Швейцарии в рамках программы борьбы с пьянством направило огромные средства на развитие спорта. Была создана мощная материальная база: горнолыжные курорты, трассы для автогонок, бассейны, тиры для стрельбы. За развитие спорта в Швейцарии отвечает не кто иной, как министр обороны.
С тех пор физкультура стала основным предметом в школах и университетах. Причем, ставка делается на гармоничное развитие всех детей, а не на воспитание отдельных чемпионов, как это происходит в России.
Особенности школьного года и контроль знаний
Еще одна особенность национальной образовательной системы – гибкий режим школьных занятий. Как правило, он зависит от условий или традиций конкретной местности, решения коммуны. Учебный год в стране начинается в середине августа, летние каникулы короткие, в среднем длятся до 3-х недель. Длина осенних и весенних каникул тоже может изменяться.
В средней школе обязательными становятся контрольные уроки и зачеты по отдельным предметам. Появляется и экзаменационный секретариат. Этот орган определяет, кто из учеников будет сдавать экзамены. Выбор «кандидатов на экзамен» — большая лотерея. Их фамилии просто называют за два дня до экзамена, даже не заглянув в журнал успеваемости учеников.
Евгения, Москва:
«В российских школах дети усваивают огромный объем знаний. Но не всегда знают, как и где его лучше всего применить. А в норвежских школах уже с элементарного уровня детей учат работать в коллективе, оценивать и на ходу исправлять свои и чужие ошибки».
Праздник для выпускников
Ученики, успешно окончившие 13-летний курс средней школы, ежегодно проводят праздник русов (аналог выпускного вечера). Этот праздник, зародившийся еще в средние века как «праздник посвящения в студенты», является частью норвежского молодежного движения и проходит в течение нескольких недель (конец апреля – 17 мая).
Участники торжества – выпускники средних школ – надевают цветные колпаки, определяющие специализацию дальнейшего обучения молодого человека, и в течение нескольких недель с громкими песнями и криками разъезжают по улицам города на открытых платформах. Такие шествия должны символизировать переход из детства к взрослой жизни, отделение от родителей, профессиональное самоопределение и самообеспечение.
Специализация в старшей школе
По закону, действующему в системе норвежских школ с 1994 года, все молодые люди (16-19 лет) имеют право на трехлетнее образование в старшей школе. Этот этап обучения считается подготовительным и к началу самостоятельной жизни, и к дальнейшему обучению в колледже или университете. Учащиеся получают свидетельство о приобретении специальности (технической или гуманитарной, в одном из направлений сельского хозяйства, сферы питания и другие) или определенной квалификации по избранной специальности.
После получения теоретических знаний и навыков в школьных аудиториях и мастерских старшие школьники проходят производственную практику на предприятиях. Здесь же они могут и работать после окончания школы.
Воспитание детей в стране трех религий – взгляд со стороны
Для россиянина отношения израильской мамы с чадом покажутся странными, так как детям можно все – они лазят и ходят, где хотят, трогают и берут, что пожелают. Их не будут ругать за грязные штаны и футболку, которые стали зелеными с земляным отливом после игр со сверстниками на траве.
Детей воспринимают уже с первых месяцев жизни как личностей и учитывают их мнение.
Пример из жизни: К примеру, если ребенок не захочет отказываться от соски в 3 года, никто не станет настаивать – считается, что он сам потеряет к ней интерес, когда это будет необходимо.
Что делает семейная пара в России в случае ухудшения успеваемости и поведения своего сына или дочери? Правильно. Происходит семейный совет, на котором школьника единогласно помещают под домашний арест и отбирают у него игровые приставки, либо (в худшем варианте) наказывают ремнем.
Сравним ответные действия российских родителей с израильскими: в Израиле никаких строгих мер в такой ситуации не применяется – старшие не порицают своих детей, а в школе поведение и плохие оценки объясняют переутомлением и сразу же облегчают для обучающегося нагрузку, упрощая или сокращая домашние задания.
Нюансом в воспитании девочек является избавление их от эгоистических взглядов – это обосновывается ее будущей ролью, она должна быть заботливой и хозяйственной.
Мальчикам с детства внушают мысль о большой и дружной семье, они, как и их отцы, будут уделять много внимания своим детям.
Кстати, о численности…
За счет религиозных и культурных традиций еврейской и арабской общины в Израиле уже несколько десятков лет наблюдается постоянный прирост населения. В 2015 году Центральное статистическое бюро страны подсчитало, что у 301 тысячи семей иудеев и у 120 тысяч мусульманских пар три и более детей.
Население страны считается одним из самых молодых: 28% — это граждане до 14 лет. Для сравнения, в Европе этот показатель на 11% ниже.
Воспитывают детей в Индии в доброте, терпении и гармонии
В Индии родители с раннего возраста учат детей помогать по хозяйству. Воспитанием, в основном, занимаются мамы, именно они приучают малышей чтить старших, бережно относиться к природе, быть трудолюбивыми. Индийские родители очень терпеливы, они редко кричат на детей и с пониманием относятся к детским капризам. Большинство индийцев очень доброжелательны и приветливы – эти качества в них вкладывают с детства.
В школе детей учат йоге, проводят уроки медитации, основное направление выбрано не на знания, а на воспитание. За оценки тут не ругают, главное, чтоб человек был хороший. Общение с детьми тут более неформальное. Учитель, да даже незнакомый человек, может погладить ребенка по голове в знак симпатии или приобнять, чтобы успокоить, и никто не смотрит на это косо. Все добры и открыты друг другу. Ну, чего еще ждать от страны, где в школах на уроках детей учат правильно улыбаться.
Сложности воспитания детей в Швейцарии
В целом благополучную картину воспитания детей в Швейцарии омрачают несколько обстоятельств.
Сексуальные домогательства и половое просвещение в школах
В 2019 году вступит в действие новый закон Швейцарской республики. Учителя, уличенные в сексуальном посягательстве и связях с несовершеннолетними, навсегда лишатся права работать в школе. В черном списке сейчас больше 80 имен учителей-педофилов. В связи с этим с 5 класса в школах страны вводятся уроки полового воспитания. Просьбы родителей об освобождении детей от этих уроков по религиозным и нравственным соображениям отклоняются. Уроки должны научить детей сопротивляться сексуальной агрессии.
Дети-бумеранги
«Ребенок-бумеранг» — так называют в Швейцарии повзрослевшего сына или дочь, которые потерпели жизненное фиаско и возвратились под родительский кров. Жизнь родителей с такими детьми превращается в ад. Вот что рассказывает 54-летняя Сабина, сын которой в 25 лет потерял работу и вернулся домой.
«Вскоре он понял, что с родителями жить удобнее. Он нашел новую работу, но нам не выделял ни цента. Мы платили за квартиру и коммунальные услуги, закупали еду, следили за чистотой в доме – он же не помогал ни в чем. Да еще поучал, напирая на то, что он уже взрослый. Придется потребовать с него плату за квартиру…»
В целом возвращение к родителям характерно для малообеспеченных семей. Богатые мамочки и папочки предпочитают деньгами поддерживать на плаву самостоятельную жизнь своих детей и не допускать их возвращения в родные пенаты.
Выводы
Первые места в рейтингах процветания и благополучия доказывают, что система воспитания в Швейцарии эффективна и обеспечивает детям стабильное будущее. Швейцарская молодежь выгодно отличается от сверстников других стран образованностью, профессионализмом, дружелюбием, здоровьем и экономным распоряжением собственных ресурсов.
Непомерно высокий уровень цен и дороговизна жизни в Швейцарии многим мешает встать на ноги – дети-бумеранги приносят мало радости своим родителям. Тревогу вызывает ранняя сексуальность юных швейцарцев, случаи педофилии в школах страны.
Он или она?
Моя дочь невероятно сильно защищает свою гендерную идентификацию. Ненавидит брюки, «потому что они для мальчиков». Не любит короткие волосы, это делает ее похожим на мальчика. Но и не приемлет «девочковые» атрибуты: терпеть не может принцесс, никогда не купит розовое и откажется даже от куртки с мельчайшим розовым проблеском на опушке капюшона. «Кто решил, что девочкам нужно носить розовое?», вопрошает она. Она не протестует против такой традиции, она протестует против того, что очень много розовых вещей, и это сужает ее выбор.
При этом она не считает мужчин лучше или сильнее.
Мои дети говорят и думают по-английски, я нет: думаю по-русски, потом перевожу на английский свою мысль. И знаете, чем возмущена моя дочь?
К примеру, мы что-то обсуждаем, и я хочу сказать: «Представьте, если бы у человека было только два пальца на руке, как бы он держал палочки для лапши?» Я думаю по-русски: «Человек» и «он», и я перевожу вслух на английский: «Person» и «He». Дочь говорит, почему «Он», это же может быть и «Она»? По-английски теперь так принято говорить «он или она», если пол человека из контекста неясен. У существительных нет мужского или женского рода. Например: «Вы можете не оставлять чаевые персоналу, если он или она сделала некачественную уборку», ситуация вымышленная, совпадения случайны.
В каких-то инструкциях, чтобы не порождать громоздкие конструкции «Он или она», чаще используются «Мы, они, вы», или императив, например «Будьте внимательны» и пр.
Дети знают про трансгендеров, геев, транссексуалов, они задают вопросы и получают ответы. Им не приходит в голову менять пол только потому что они знают об этом или видят это. Они знакомы с консультантом-мужчиной, который носит парик, яркий мейкап и каблуки. Моя дочь хочет мейкап, мой сын – нет, но они в курсе, что тому мужчине нравится так делать и так выглядеть. А им нравится есть спагетти, а кому-то не нравится есть спагетти.
Вот так мы и живем – среди людей, которые очень сильно уважают других и очень сильно уважают себя.
В бонусе читайте секрет воспитания детей от Анджелины Джоли и Брэда Питта
Трудно вспомнить более известных родителей, чем многодетная пара Анджелина Джоли и Брэд Питт. Сейчас в их семье шестеро детей – Мэддокс, Пакс, Захра, Шило Нувель и близнецы Нокс и Вивьен. В планах – завести еще одного биологического и одного приемного ребенка, и на этом пока остановиться.
Малыши у этой звездной пары разных национальностей. Старшему Мэддоксу девять лет, близнецам всего год. Воспитать такую компанию непросто, но голливудская чета справляется – на радость папарацци семейство частенько выбирается на совместные ланчи, где дети демонстрируют неплохое воспитание.
И Джоли, и Питт росли в строгих правилах, и в собственной семье пытаются придерживаться тех же принципов. Главный из них – отказ от любых проявлений агрессии. Детям не покупают игрушечного оружия, в семье действует строгий запрет на компьютерные «стрелялки». Кроме того, детям нельзя смотреть боевики и, в первую очередь, экшны с участием родителей. Все-таки мама в образе сексуальной киллерши – не лучший пример для подражания.
Однако и свободы детям не занимать. В отличие от строгого отца, Анджелина заботится о гармоничном развитии детей. Все дети в мире устраивают в комнате бардак, рисуют на стенах, пачкают джинсы шоколадом, и делать из этого трагедии не стоит.
