Конспекты занятий

Ход образовательной ситуации. 1. Введение в ситуацию. Дидактические задачи: мотивировать детей на включение в игровую деятельность, развивать речь. Воспитатель собирает детей около себя. — Дети, вы любите отгадывать

8.5. Игра как средство воспитания. Важным средством воспитания является игра – воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения или обучения. В игре

Фрагмент рабочей программы «Активный отдых». План тематической недели Елена Самофалова Фрагмент рабочей программы «Активный отдых». План тематической недели Возрастная группа: старшая. Выполнила:Самофалова Е. Г. Цель : формирование потребности

Делаем сами Ребенок с помощью взрослого или самостоятельно сумеет сделать аппликацию паровозика из бумаги. Для этого необходимо приготовить сопутствующие канцелярские приборы: цветную бумагу и картон; линейку; карандаш; ножницы;

Конспект НОД для раннего дошкольного возраста «Мячики для котика» Конспект НОД для раннего дошкольного возраста. Тема: «Мячики для котика» Описание: конспект интегрированного занятия предназначен для детей раннего дошкольного

Ход занятия Стук в дверь. Воспитатель: Ребятки, посмотрите кто к нам пришел? (зайчик) Дети здороваются с Зайчиком Игра в мешочек Воспитатель: Зайчик принес нам мешочек. Вы хотите узнать

Ход занятия Ребята! сегодня мы с вами будем говорить об этикете, т. е о правилах вежливости и о культуре поведения. Ваши мамы и папы хотят, чтобы вы росли

Ход занятия: Воспитатель: Ребята а вы знаете какие овощи сейчас можно собрать? (Ответы детей) Правильно, осенью созревает большое количество очень полезных для человека овощей: помидоры, огурцы, перцы, капуста,

Ход занятия: 1 Орг. момент Круг радости: Ребята вы все готовы к занятию. Давайте все встанем в круг. В круг широкий, вижу я, Встали все мои друзья. Мы

Ход занятия: — Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то увидела на столе это письмо и решила без вас его не открывать. Хотите узнать что в

Оригинальные идеи аппликаций цветочных композиций Выполним из цветной бумаги композицию с подснежниками. На это понадобится некоторое количество усилий и времени. Результат обещает быть впечатляющим. Для создания аппликации с

Ход занятия Дети собираются вокруг воспитателя (стоят в кругу, взявшись за руки).Приветствие: Здравствуйте, здравствуйте, Мы очень рады вам. Здравствуйте, здравствуйте, Мы рады всем друзьям, (Называем имя каждого ребенка,

Беседа на тему «Загадочные истории» (по Н. Сладкову) Организация: МДОУ д/с №2 «Солнышко» Населенный пункт: Ульяновская область, р.п.Чердаклы Цель: совершенствовать навыки активного речевого общения. Задачи: Развивать речь, память,

Конспект игрового сеанса по лепке для 1-й младшей группы совместно с родителями, тема «Испечем для Нюрочки крендельки да булочки» Автор занятия: Стрельникова Елена Владимировна, город Дубна, детский сад

Ход беседы: Воспитатель: Прибежал кот Степан И закричал: — Ай, ай! Мой братик попал под трамвай! Мой братик, мой мальчик Попал под трамвай! И ему придавило ножки И

Предварительный просмотр: Конспект организованной образовательной деятельности «Художественное творчество». Рисование в старшей группе «Дети делают зарядку» Цель: упражнять в детей в рисовании фигуры человека в движении. — закреплять способы

Предварительный просмотр: Цель: Развивать мелкую моторику детей с ЗПР посредством лепки. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Познакомить детей с новым способом лепки посуды- ленточным. 2. Учить соединять лентообразную форму с

Ход ЗАНЯТИЯ: Звучит музыка лёгкая тихая В:я люблю,когда при встрече Мы знакомым и друзьям С добрвм утром!Добрый вечер! Добрый день!Всем говорим. Ребята посмотрите,сколько гостей у нас сегодня. Давайте

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Золотая осень» Организация: МБДОУ №25 «Зайчик» Населенный пункт: Иркутская область, г. Усть-Илимск  Задачи: 1) Учить детей отображать в рисунке осенний пейзаж,

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе по теме «Транспорт» Организация: МАДОУ «Детский сад №9 «Журавлик» Населенный пункт: г. Великий Новгород, Новгородская область Цель: Расширять

С чего начать знакомство ребенка с искусством? Информативные беседы об искусстве с детьми уместны с возраста 4-5 лет. Но уже с раннего возраста (с полутора — двух лет)

Ход занятия: Воспитатель: Ребята, назовите, какое сейчас время года? (Зима). Почему вы решили, что на улице зима? Какие приметы зимы вы можете назвать? (Дети перечисляют). Как зимуют лесные

Стих про регулировщика ПДД Стих про регулировщика ПДД. Стихи помогают узнать, кто такой регулировщик и что он делает на дороге. 81. Эта улица моя Посмотрите, постовой встал нанашей

Ход НОД Раздается стук в дверь. (Входит Машенька с сундучком в руках). Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Машенька. Машенька: Здравствуйте ребята. Дети: Здравствуй Машенька. Воспитатель:

Структура сюжетно ролевой игры в дошкольном возрасте В любой ролевой игре дошкольников можно выделить структурные компоненты: сюжет и содержание; роли; правила; игровые действия; набор используемых предметов. Сюжет –

Ход игры: Дети по очереди прыгают по коврикам, как по классикам. 1-й вариант: две ноги врозь, две ноги вместе, две ноги врозь; 2-й вариант: две ноги врозь, на

Хороводные игры — Картотека коми народных хороводных игр Публикация «Картотека коми народных хороводных…» Картотека коми народных хороводных игр 1.Белый шаман (Еджыд шаман) Звучит коми народная музыка. Играющие ходят

Ход занятия: Воспитатель рассаживает вокруг себя детей (можно сесть на ковре, можно на стульчики) -Ребята, а вы любите сказки? (да) -Какие сказки вы знаете? (перечисляют) -А хотите к

Ход занятия. 1. Лексическое упражнение «Сядет тот, кто повторит ряд слов». Воспитатель: — Дети, сейчас вы должны быть очень внимательными. Присядет на стул тот, кто повторит ряд слов,

Ход ЗАНЯТИЯ I часть занятия Сидя за столом Перед каждым ребенком — два одинаковых по размеру, но разных по цвету треугольника. Спросите, какая фигура, какого цвета треугольники? Попросите