Ревность старшего ребенка к младшему: что делать маме

Как избежать ревности у детей?

Мама — это почти святое для каждого ребенка существо. Иногда наравне с мамой это может быть папа/бабушка/крестная. Все эти люди, в которых нуждается ваш ребенок, должны запомнить простую истину:

никогда нельзя уходить от старшего к младшему с фразой «все, слышишь, братик плачет, он еще маленький, мне надо к нему. Книжку дочитаем потом».

Представьте, на минуточку, вашего ребенка и десяток мыслей в его голове: — Кто этот братик?! — Зачем он тут?! — Почему он плачет?! — Почему мама идет к нему?! — Я хочу, что бы мама дочитала мне книжку! — Я вообще не хочу, что бы он был тут! — и так далее…

Это ваше заявление настолько жестоко для малюсенького еще, по сути, ребенка, что сравниться может с ультиматумом: мне некогда, ты мне мешаешь, убирайся! Я больше тебя не люблю, теперь я люблю твоего младшего брата!

Еще до рождения погодки у нас был план — что и как говорить нашим старшим малышам, чтобы не вызывать у них ревность к младшему.

Например, можно стараться укладывать самого маленького спать чуть раньше, чем старших. Но если, во время чтения вечерней сказки, малыш просыпался, старшим лучше сказать:

— малыши, маме очень нужно накормить кошку/попить водички/позвонить папе, я быстренько это сделаю и прибегу к вам! Я вас очень люблю!

А дальше бежать к самому маленькому, давать соску, пробовать укачать, успокоить. Если ничего не помогает, лучше взять кроху на руки и идти дочитывать старшим книжку (держа на руках младшего). Потом укладывать их.

В результате, в маленьких головушках не отпечатывается негатива к самому маленькому — мама же уходила попить! А по дороге прихватила братика, что бы они смогли поцеловать его перед сном, а потом их мама сидела с ними и пела песенки, и братик был рядом — в общем, все было хорошо.

Вообще, в ситуации, когда младший плачет, а вы занимаетесь со старшим, не думайте (с точки зрения неконтролируемого гормонального материнского инстинкта это очень тяжело), что ему вы нужнее, чем старшему. Это не так

Вы одинаково сильно необходимы обоим! Попытайтесь отвлечь внимание от плача, потяните пару минут (что бы Ваш уход ни совпадал с началом писков). Уходите только «по делам» и никогда «к твоему братику/сестричке»

А еще старайтесь как можно больше дать тепла и нежности старшему ребенку.

Почему он так себя ведет?

Какое то время он был самым желанным и любимым ребенком

Первые месяцы его жизни были заполнены особым вниманием со стороны родителей. Каждый его поступок волновал маму и папу, будь это первый зуб или первое слово, первая улыбка или первый шаг

Он доставлял удовольствие и находился в центре внимания родителей. Но тут случается первое потрясение: он больше не единственный ребенок на свете! Слишком маленький для того, чтобы выразить свои чувства словами, он может только отвечать общим ощущением растерянности. Он может испытывать гнев из-за того, что уже не доставляет родителям такого удовольствия. Может, родители так заняты другим ребенком, потому что он уже не заслуживает любви? С этого момента его потребности не удовлетворяются так же быстро и так же полно, как раньше. А ночью темнота и сон еще больше обостряют у него чувство изоляции и одиночества. Его гнев, страх быть брошенным становятся ночью и вовсе непереносимыми. Может быть, то, что нового младенца положили в его старую кроватку, означает окончательное подтверждение того, что его место занято?

Конечно, нам не дано точно знать, что думает или чувствует наш ребенок. Но мы должны всегда помнить, что проявление ревности происходит от необходимости чувствовать любовь к себе, ревность возникает оттого, что дети любят. Ребенку нужно помочь избежать чувства вины, если он враждебно относится к новорожденному и ревнует. Объясните малышу, что вы понимаете его чувства и не станете ругать за ревность, поскольку знаете, что она скоро пройдет.

Как выглядит детская ревность?

Старший ребенок становится беспокойным, плачет по ночам, капризничает днем.
Все его действия и поступки — это один большой протест против всего мира и против родителей в частности.
Вы начинаете говорить про него: он не управляем, он меня не слушается, он постоянно кричит, ломает игрушки!
А еще (это самое опасное) старший ребенок осознано или не очень старается причинить любой вред младшему — толкает, кусает, прячет его одежду.
ВСЕ его поступки связаны с единственной целью — любой ценой старается завладеть вниманием мамы, даже если мама будет его за это ругать.

Избежать ревности можно, равно как и добиться добрых отношений между вашими детьми. Но надо быть последовательными и помнить — ревность и ненависть чувство не врожденное, а приобретенное с помощью родителей и близких людей.

Детская ревность: как примирить старшего с младшим

Как реагировать, если старший ребенок стал ревновать маму после рождения младшего брата или сестры?

Причина в общем –то ясна – в одночасье он перестал быть центром внимания в семье, все теперь носятся с этим младенцем, а он предоставлен сам себе!

Общий совет, который дают детские психологи в таких случаях – делайте все, чтобы старший ребенок не чувствовал себя «заброшенным».

Во-первых, с самого начала обращайтесь к нему за помощью по уходу за младенцем. Пусть даже он не может делать ничего серьезнее, чем принести баночку с присыпкой или вымыть упавшую на пол соску. Обязательно говорите ребенку, какой он уже большой и настоящий помощник. Так он хотя бы будет ощущать себя причастным к общим хлопотам по уходу за младенцем. Но не превращайте это в обязаловку, именно просите помочь.
Во-вторых, постарайтесь сохранить те ритуалы и традиции, которые были у вас в семье до появления новорожденного и которые важны ребенку. Хотя бы часть из них. Пусть в это время с новорожденным побудет кто-то другой из взрослых, а вы хотя бы 10 минут почитаете старшему сказку перед сном, если он привык засыпать только после этого. Дети, как и взрослые, очень болезненно переносят ломку привычных ритуалов.
В-третьих, будьте внимательны к старшему ребенку, его просьбам. Если не можете сделать то, что он просит, прямо сейчас – объясните почему и сделайте позже. Не срывайтесь и не кричите на старшего, даже если сильно устали и раздражены.

https://www.youtube.com/watch?v=YC-cvWFstuY

Как выстроить отношения между детьми, если младший ребенок уже вышел из новорожденного возраста, умеет ходить, говорить, играть?

Старайтесь занимать детей теми играми и занятиями, участвовать в которых им обоим интересно. Ненавязчиво подайте им идею, чем заниматься в общей игре, чтобы в итоге каждый делал то, что у него лучше получается. Например, пусть старший брат строит дворец из кубиков, а младший выстраивает машинки в ряд на парковке у дворца.
Поощряйте все виды совместного времяпровождения, особенно в которых вы сами тоже можете поучаствовать. Смотрите вместе мультики, читайте вслух книжки. Пусть один ребенок сидит слева от мамы, а другой справа. Через какое-то время они может и не вспомнят, что за фильм они смотрели, но у них останется воспоминание совместного занятия друг с другом и мамой. Чем больше таких моментов будет в вашей семейной жизни, тем лучше.
Игрушки должны делиться на две категории: личные (каждого из детей) и общие. Чтобы не возникало конфликтов на этой почве, приучайте детей просить разрешения взять личную вещь другого, меняться игрушками, играть по очереди.

Психологи советуют – нельзя ругать старшего ребенка в присутствии младшего, тем более, если в вашей семье имеет место детская ревность. Если он что-то натворил, уведите в другую комнату и там проведите воспитательную беседу.

Если младший ребенок – зачинщик конфликта и еще не умеет как следует говорить, извинитесь за него перед старшим ребенком.

Если детская ревность – агрессивная

Если вы замечаете, что ревность ребенка к младшему брату или сестре принимает угрожающие формы (он старается щипнуть, толкнуть младшего, отобрать что-то у него), это нужно немедленно пресекать.

Но не наказывайте и не пугайте наказанием – так вы только усугубите ситуацию, а старший еще больше возненавидит младшего.

Постарайтесь воздействовать убеждением: «Зачем ты обижаешь брата/ сестру? Поставь себя на его/ее место: тебе было бы приятно, если бы тебя щипали? Ты старший, значит ты умнее и сильнее, значит твоя задача – защищать маленьких, помогать им.»

Будьте убедительными и настойчивыми и не оставляйте детей наедине, пока не убедитесь, что детская ревность перестала проявляться таким образом.

Если в семье нет конфликтов, а ребенок, тем не менее, продолжает проявлять агрессию по отношению к маленькому брату или сестре, возможно, стоит обратиться за консультацией к детскому психологу.

Женский сайт sympaty.net желает вам терпения! Помните – в подавляющем большинстве случаев детская ревность «излечивается» вниманием и любовью. Почаще обнимайте и целуйте своего ребенка, хвалите его и интересуйтесь его делами – и он увидит, что по-прежнему важен для мамы и мама любит его ничуть не меньше!. ——
Автор – Мама Пума, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная

——
Автор – Мама Пума, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная

Сущность и природа детской ревности

Под детской ревностью стоит понимать негативное окрашенное эмоционально-чувственное состояние, возникающее у ребёнка при взаимодействии с близкими людьми (родителями, братьями, сестрами, родственниками, сверстниками).

Состояние проявляется в случаях, когда малыш недополучает ожидаемой любви, внимания, симпатии, тепла или боится потерять уже существующие комфортные условия взаимодействия от значимого человека — чаще мамы и папы. Недополучаемые эмоции, по мнению ревнующего малыша, направлены третьему субъекту отношений: младшему братику или сестричке, второму родителю, «пришлому» человеку.

Ревность не является врождённым поведенческим инстинктом. Она служит определённым типом естественного психического поведения человека. Формирование поведенческой модели происходит в период усвоения основных социальных инстинктов — ключевых правил взаимодействия и реагирования при контактах с другими людьми. Психологи считают ревность приобретённой реакцией, формирующейся в процессе усвоения общепринятых норм социального, поведенческого взаимодействия.

Тревожное состояние можно рассматривать как разновидность чувственной зависимости, выступающей в роли защитного механизма крепких эмоциональных связей.

Страх потери крепкой связи с родителем, невозможность её заменить порождает у ребёнка ревность.

Беспокойство чаще развиваются в семьях с 2 и более детьми

В многодетных семьях детскую ревность к младшему ребенку стоит рассматривать как естественный элемент соревновательного характера в борьбе за внимание и любовь родителей. Здесь проявляется традиционная норма поведения, заложенная в человеке исторически

Борьба между наследниками длительное время являлась естественным, эволюционно выработанным механизмом выживания в условиях ограниченности ресурсов.

Ревность ребенка является сложносоставным состоянием, которое формируется на основе фундаментальных эмоций — страха, гнева, зависти, жадности и др. Беспокоящее состояние у малыша, т. к. в его основе лежит большое количество первичных чувств, имеет сложную природу с множеством различных форм выражения.

В условиях, когда малыш ещё не умеет грамотно контролировать своё поведение, его ревность часто сопровождается гипертрофированными проявлениями — конфликтами, неадекватными реакциями, ссорами, истериками.

Причины развития

Эгоцентризм — неумение воспринимать иную точку зрения, противоречащую своему пониманию порядка вещей. Специфическое восприятие мира, свойственное маленьким детям — ребёнок видит мир только своими глазами, не способен воспринимать его со стороны, он в центре всего мироздания.
Реакция на несправедливость. Тревожное состояние формируется у малыша, когда родитель действительно уделяет больше внимания другому ребёнку или супругу.
Неумение выразить любовь. Малыш не всегда может адекватно демонстрировать свои чувства, т. к. механизмы их применения находятся в стадии формирования и развития. Ревность ребёнком часто используется как один из вариантов демонстрации своей любви.
Тревожность — психологическая склонность сильно переживать по незначительным поводам, повышенная чувствительность.
Чувство беспомощности. Малыш подсознательно понимает, что не в состоянии самостоятельно существовать без родителя, чтобы защититься от посягательств на маму или папу посторонних людей включается защитный механизм — ревность.

Признаки появления

Симптомы детской ревности обычно хорошо заметны:

активные попытки противодействовать совершению действий, порождающих ревность — к примеру, «вклинивание» между родителями, которые собрались поцеловаться;
капризность, вредность;
агрессивность, злость, гнев, направленные на объект ревности (братик, сестричка, второй родитель), посторонних людей (родственники, знакомые и друзья);
истерики;
обидчивость, упрёки родителей в недостаточной любви;
замкнутость.

Особенность ревности малышей — непонимание природы своих переживаний. Ребенок ревнует неосознанно. Ему непонятны причины и характер происходящих событий. Поэтому не всегда предсказуема его реакция на тревожащие проявления. Часто реагирование выглядит нелогичным и противоречивым.

Работа над ошибками – или несколько вещей, которые не стоит делать

Иногда взрослые, сами того не замечая, провоцируют ревность ребенка. Совершая досадные ошибки в выражении своих мыслей и чувств, позволяя эмоциям и усталости брать верх над любовью и здравым смыслом. И как результат получаем ревность старшего ребенка к младшему, с которой потом долго боремся с переменным успехом.

Ошибка №1.

Вы пообещали ребенку товарища для игр и веселое времяпровождение? Здорово. Тогда что здесь делает этот бесполезный пищащий комок? Вам следует подготовить вашего старшего ребенка к реальному появлению новорожденного, показать его собственные фото и видео из младенческого периода, вспомнить с ним о тех временах, когда он сосал соску или не умел ходить. Отвести в гости к знакомым, только-только обзаведшимся потомством.

Ошибка №2.

Весь мир вашего первенца – семья. Позвольте другим интересам появиться в жизни ребенка, займите его в секциях и кружках, лучше за полгода или за пару месяцев до появления второго ребенка. Заведите в этот же период прогулки с бабушкой или няней. Пусть мир вашего старшего ребенка раздвинется за пределы семьи и в нем появятся еще значимые люди.

Ошибка №3.

С появлением новорожденного вся устоявшаяся жизнь ребенка резко изменяется. Место жительства, расположение кроватки, время подъема и человек, который отводит в садик. Если вы и запланировали изменения в жизни старшего ребенка, то все планы осуществляйте либо до, либо после появления ребенка, чтобы у первенца не возникло ни малейшей ассоциации, что всем этим он обязан появившейся малявке. Хорошо организованный режим подарит старшенькому чувство стабильности.

Ошибка №4.

Интересно, с чего бы это старший ребенок ревнует к младшему, если мы ему честно рассказали, что малыш будет спать в его бывшей кроватке, носить его вещи, займет его коляску, отберет игрушки, а на него, старшего, у нас не останется времени? Думается, что вы сами при таком раскладе вряд ли испытали бы теплые чувства к новому члену семьи. Донесите все это таким образом, чтобы это было позитивно окрашено в сознании старшего ребенка. Реклама, как говорится, двигатель торговли!

Ошибка №5.

Я люблю вас одинаково – говорят родители. Но не верится. Ведут-то они себя по-разному. Лучше наглядно покажите на примере книжек с картинками и сказок о дружных братьях и сестрах, о зверятах с двумя малышами, скажите, что любовь только растет, но никак не делится, и с появлением второго ребенка ваше сердце выросло вдвое, чтобы вместить в два раза больше любви.

Ошибка №6.

«Ты теперь большой!» — говорят родители. И сваливают на первенца уход за новорожденным, ответственность и новую, непонятную взрослость. А малышу этого надо? Игра в старшего должна оставаться именно игрой, особенно если ваш первый ребенок сам еще не достиг школьного возраста. И обязательно помимо обязательств и ответственности к «взрослости» необходимы весомые бонусы в виде дозволения позже ложиться спать, играть какие-либо не разрешенные малышу игрушки и есть или пить запрещенные продукты, такие как леденцы или лимонад.

Ошибка №7.

«Ты старший, значит, виноват, мог бы и уступить!» слышит первенец. Или наоборот идет детальное выяснение кто зачинщик конфликта, поощряя ябедничество и намеренные провокации со стороны детей. Помогите детям преодолеть конфликт, найдя компромисс — разведите их в стороны, или уж накажите обоих.

Механизмы

Детская ревность всегда вызвана страхом быть нелюбимым, незащищённым. В детстве деревья кажутся большими, а беды — непреодолимыми, мир для карапуза начинается с мамы и в основном ограничивается именно ею. До определённого возраста мама — главный гарант безопасности, источник любви и нежности, в которой дети нуждаются не меньше, чем в пище и воде, во сне и играх. Страх потерять хотя бы малую толику этой любви главного человека для малыша и порождает ревность.

Не стоит думать, что малыши воспринимают близкого человека как собственность, это больше присуще для взрослой ревности

Механизм развития негативных реакций у детей обычно иной: сначала появляется недоумение, почему и откуда появился кто-то, кому мама уделяет внимание. Невозможность в силу возраста и отсутствия жизненного опыта объяснить всё себе и дать ответы на мучащие вопросы, трансформируется в психологическое неприятие ситуации

Если ситуация от этого не исчезает, начинается протест, который может быть как открытым, так и протекать в форме тяжёлого внутреннего конфликта.

Адаптироваться к новым условиям существования малыш быстро не может. Но и существовать в них он тоже не может. Из-за этого начинается его конфликт уже не с самим собой, а с окружающими

Меняется его поведение, он всячески пытается вернуть старый порядок вещей, привычный и хорошо знакомый, старается обратить на себя внимание мамы

Ревновать дети начинают очень рано. Первые подобные реакции можно заметить уже у детей в возрасте 10–11 месяцев, именно в этом возрасте ребёнок начинает протестовать, если мама вдруг начинает подходить к другим детям или папе в тот момент, когда именно ему нужно мамино присутствие. После полутора лет дети становятся большими собственниками, это можно заметить по их отношению к своим игрушкам и перспективам поделиться ими с другим ребёнком.

После двухлетнего возраста дети обретают способность слегка сдерживать своим эмоции и проявления ревности, но с этого момента ревность становится особенно опасной, так как малыш переносит свои переживания глубоко внутрь своей души. Самые большие ревнивцы в мире детей — это дети от 2 до 5 лет, именно в этом возрасте потребность быть любимым и любое посягательство на его личный источник любви воспринимаются чрезвычайно болезненно.

Ревнуют дети любого возраста, самой разрушительной для всех может быть ревность подростка, ведь большой ребёнок уже способен давать ответы на некоторые вопросы, но ответы эти его явно не устраивают.

Основные признаки детской ревности

Агрессивность. Самая распространенная форма выражения своих «пылких» чувств к конкуренту. Это может быть физическое воздействие (если это касается «детской» категории) — драки, стремление ущипнуть, толкнуть, отнять что-то. В общем сделать больно. Или эмоциональный прессинг — обиды, подначивание, обзывания, стремление оговорить, подговорить на что-то плохое, подставить. Или оба метода вместе.
Гиперактивность. Насторожить бдительных родителей должна и чрезмерная активность ребенка, которой до этого не наблюдалось. Сдвинутый с пьедестала любимец меняет тактику своего поведения в виде компенсации на ощущение ненужности. При этом новоиспеченный «живчик» не только не хочет угомониться, но и отказывается от еды, дневного сна, недавно любимых занятий (прогулок, игрушек, встреч с друзьями или родными, игр с домашним животным и т.д.). Он капризен и не может сосредоточиться на одном занятии.
Невротические реакции. У очень чувствительных детей ответом на ревностное отношение к изменению своего статуса в семье или компании может быть не поведение, а реакция нервной системы. К примеру, истерия, заикание, нервные тики.

Тревожность. Накопленный и сдерживаемый внутри негатив, обида, непонимание все равно вырываются наружу, несмотря на внешне спокойного ребенка. Это могут быть проблемы со сном — беспокойный, прерывистый сон, трудности при пробуждении или при подъеме. Среагировать может и пищеварительная система — плохим аппетитом, нарушениями пищеварения, сменой вкусовых пристрастий. Подключается и психика, возвращая старые страхи и придумывая новые. Пострадать может и успеваемость в школе.

Смена настроения. Явный признак того, что ребенок испытывает стрессовую ситуацию — изменение в его эмоциональном поведении

Если ранее веселый и активный малыш вдруг стал грустным, пассивным и плаксивым, это скрытый позыв о том, что ему нужна помощь и внимание.

Уход от самостоятельности. Очень часто старшие дети начинают сознательно «разучиваться» и «не уметь» делать то, что до появления нового члена семьи делали самостоятельно

Детское представление о мире подсказывает ему, что если он уподобится малышу, которому мама сейчас уделяет так много внимания, то она столько же времени будет уделять и ему.

Ухудшение здоровья. Внутренние переживания могут отразиться и на здоровье ребенка — он может чаще болеть простудными заболеваниями или страдать от обострений хронических болезней без видимых на то причин. А может использовать симуляцию или травмы для привлечения внимания.

Важно! Ревность ребенка — это его эмоции, переживания, которые он может унести с собой во взрослую жизнь, тем самым сильно ее усложнив. Поэтому она не должна остаться незамеченной.

«Ты брыкался у меня в животе точно так же, как и твоя сестричка»

После того как вы узнаете, что в семье грядет пополнение, у вас есть вполне приличный срок, чтобы подготовить первенца или второго ребенка к появлению самого младшего. В этот период надо постепенно вводить в жизнь ребенка те или иные ограничения: у мамы, например, болит спина, и поэтому она не может поднимать его на руки и т.д. При этом ни в коем случае нельзя давать ребенку понять, что какие-либо ограничения в его жизни появляются из-за грядущего появления малыша в семье.

Ребенок должен хотеть появления брата или сестры, и его надо убедить в том, что он этого хочет.

Нельзя спрашивать у старшего ребенка, хочет ли он братика или сестричку, — ни в коем случае! Стоит ему ответить отрицательно — и чтобы убедить его в обратном, вы потратите в десять раз больше усилий, чем потребовалось бы до произнесения этого рокового «нет».

Что же говорить ребенку и как? Дети очень хорошо чувствуют фальшь. Они куда лучше воспринимают слегка равнодушный голос, чем воодушевленно-восторженные излияния. Попробуйте «внепланово» подарить своему ребенку большой подарок — он обязательно заинтересуется причиной этой щедрости. Не следует специально отводить время для каких-то воспитательных бесед, не нужно обсуждать собственное поведение или гипотетическое поведение старшего, не стоит говорить ему о долге и пр. Например, лучше избегать фраз типа: «Ты должен любить своего братика» или «Мы все равно будем тебя любить». Такие разговоры могут насторожить ребенка и привести к нежелательным расспросам. Необходимо снабжать малыша тщательно продуманной информацией постоянно, но в очень маленьких объемах, как бы вскользь. Ни в коем случае нельзя переборщить. Причем делать это нужно тем тоньше, чем он старше.

Некоторые примеры текста.

«Везет тебе, скоро появится твой настоящий братик». (Развивается тема позитивности, желанности его появления и отличия «настоящего», родного братика или сестрички от двоюродных братьев и сестер, друзей и пр.)

«А у меня вот не было младшего братика в детстве». (Тут можно поговорить о негативных проявлениях этого неприятного момента в вашей жизни: некого было защищать, не с кем играть и т.п.) «Счастливчик, у тебя скоро будет маленькая сестричка, а я в детстве говорил своим родителям: «Рожу себе сестричку сам, раз вы не хотите»…».

Неплохо сравнивать старшего малыша с младшим. Сравнение, конечно же, должно быть либо нейтральным, либо в пользу старшего (пока младший еще не слишком смышлен):

«Когда ты был у меня в животе, ты все время хотел пить яблочный сок — мой любимый, а твой братик, чувствую, любит морковный!»

«Давай измерим мой живот, посмотрим, кто больше — твой братик сейчас или ты, когда там сидел…»

«Ты брыкался у меня в животе точно так же, как и твоя сестричка…»

Необходимо дать старшему возможность почувствовать, что он имеет исключительные права, — например, подсказать ему имя будущего малыша, чтобы потом он с гордостью говорил: «Это я так его назвал», или вместе с ним пойти в магазин за игрушками для маленького, чтобы впоследствии старший гордился тем, что сам выбирал игрушки для братика или сестрички.

Самостоятельность старшего ребенка — залог успешного решения проблемы (хотя и не само решение). Если ребенок несамостоятелен, нужно по возможности скорее, иногда даже форсированными мерами, достичь необходимых результатов. Степень самостоятельности, естественно, зависит от возраста ребенка. В понятие самостоятельности входит умение самостоятельно есть, засыпать, играть, ходить на горшок (унитаз), вытирать попу и многое другое.

Необходимо заранее купить новые игрушки для старшего, чтобы потом, после рождения младенца, синхронно дарить подарки обоим детям (неплохо, объяснив ситуацию, давать их и гостям — для подарка старшему от их имени). Хорошо, если есть возможность выделить для старшего ребенка больше места в квартире (а лучше — отдельную комнату), к отдельной кроватке его также разумно приучить заранее.

В общем, что сможете, то и сделаете. Что не сможете — не форсируйте после появление младшего в доме!

Как снизить риски появления детской ревности?

Планируя второго ребенка, прислушайтесь к желаниям своего первенца. Оптимально, если он тоже будет хотеть пополнения в семье и ждать брата или сестру вместе с вами. Осознанное желание заботиться о ком-то еще у детей появляется к 4-5 годам. Именно по этой причине специалисты не советуют раньше этого срока. Оптимальным для полного принятия «младшенького» считается возраст 5-6 лет. Однако, даже искреннее желание первого ребенка иметь брата или сестру не гарантируют полного отсутствия ревности. Она может развиться неожиданно.
Первого ребенка нужно привлекать ко всем делам, связанным со скорым рождением крохи. Пусть он на равных участвует в выборе детских вещей для новорожденного, в покупке коляски, сборе кроватки. Совместное с родителями ожидание значительно снижает вероятность появления ревности у ребенка.

Когда второй ребенок родится, не нужно запрещать старшему брать его на руки (строго под вашим контролем!), заботиться о крохе. Старший ребенок может оказывать достаточно существенную помощь маме – подавать подгузники, пеленки и присыпку, качать малыша в коляске. Не стоит недооценивать возможности первенца! Но и злоупотреблять ими тоже не нужно.
Не превращайте старшего ребенка в няньку для младшего! Конечно, мама устает, ей нужна помощь, но глупо и эгоистично заставлять ребенка отказываться от своих собственных интересов и дел, чтобы облегчить жизнь родителям. Принимайте помощь от первенца только тогда, когда он сам выражает желание оказать ее. Заставлять старшего следить за младшим – верный путь к возникновению детской ревности.
Всегда, каждый день, независимо от погоды, занятости, самочувствия находите как минимум 1 час для того, чтобы провести его со старшим ребенком наедине. Это может быть прогулка, просмотр фильма, рисование или чтение. Главное, делайте это вдвоем!

В вашей семье, как в судебной системе России, должна неукоснительно соблюдаться «презумпция невиновности». Иными словами, маме и папе необходимо быть объективными и справедливыми по отношению ко всем детям в одинаковой мере. Любой перекос или послабление в пользу одного и ужесточение мер в отношении другого, немедленно вызовет вспышку детской ревности, которую потом будет трудно погасить.
Не спешите записывать старшего во взрослые! Часто мы говорим первенцу после рождения второго ребенка: «Ты же теперь взрослый! Ты старший, а потому должен…». Ответьте себе честно, с какой же это, собственно, радости вчерашний карапуз вдруг так резко стал взрослым? И почему он неожиданно стал кому-то что-то должен? Он остался все таким же, обычным ребенком. Не меняйте своего отношения к нему!

Подробнее типовые ситуации разбираются в следующей передаче, где опытный психолог Наталия Холоденко дает рекомендации родителям.