Ход мероприятия
Вед: Здравствуйте ребята, милые дошколята! Здравствуйте родители, вы такого еще не видели!
Поздоровались со всеми?
Начинаем мы веселье.
Нынче праздник, важный день,
Встретить нам его не лень?
День здоровья любят дети
Городов и деревень.
Пусть же будет на планете
Днём здоровья каждый день. Физкульт…
Дети: Ура! Ура! Ура!
Вед: Здоровье — это сила, красота, хорошее настроение! А как сохранить здоровье надолго милые родители? Что для этого нужно? (режим, физкультура, спорт, правильное питание, соблюдение личной гигиены)
Вед: Правильно. Режим помогает укреплять здоровье: вовремя вставать, делать зарядку, не забывать завтракать, обедать, вовремя ложиться спать.
Чтоб здоровым быть сполна-
Физкультура нам нужна!
Утром делаем зарядку!
И без всякого сомненья-
Есть хорошее решенье:
Бег полезен и игра!
Всем здоровья… Ура!
Дети с родителями пробегают по кругу и делают зарядку вместе с ведущим.
Вед: Ну, что же, давайте начнем наше соревнование.Но сначала отгадайте загадку:
Стукнешь о стенку — я отскачу,
Бросишь на землю — я подскачу.
Я из ладоней в ладони лечу,
Смирно лежать я никак не хочу.
Вед: Правильно, это мяч! Наша первая часть соревнования так и называется «Мой веселый, звонкий мяч»
Первое испытание называется:
«Передай мяч над головой» (дети)
Дети передают в своей колонне мяч над головой вперед.
Второе испытание называется «Попади в цель» (родители)
Родители бросают мяч в корзину.
Вед: Ребята, я совсем забыла вам сказать, к нам в группу сегодня заходил Мойдодыр. Он очень хотел вас увидеть. Как жалко, что он вас не дождался, ведь у него утром очень много забот. Но он оставил вам вот этот мешочек. Сейчас ребята нам загадают загадки, а кто отгадает должен вытащить этот предмет из волшебного мешочка.
Дидактическая игра «Волшебный мешочек»
1. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам!
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (РАСЧЕСКА)
2. Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка.
С зубной пастой дружит,
Нам усердно служит. (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)
3. На стене весит, болтается-
Всяк за него хватается. (ПОЛОТЕНЦЕ)
4. На себя я труд беру-
Пятки, локти с мылом тру…
И коленки оттираю,
Ничего не забываю (МОЧАЛКА)
5. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится.
Руки мыть не ленится (МЫЛО)
6. И сияет и блестит,
Ни кому оно не льстит!
А любому правду скажет-
Все как есть, ему покажет. (ЗЕРКАЛО)
Вед: Молодцы. Это мы называли предметы личной гигиены. Мы даже стихотворение знаем об этих предметах.
Ребенок: Здоровый образ жизни я всегда веду
И поэтому в беду я не попаду!
Делая прическу — помни про себя,
Что твоя расческа только для тебя!
Утром, чистя зубы, помни про себя,
Что зубная щетка – только для тебя.
Вед: А вы любите играть с воздушными шарами? Смотрите, как я умею (кладет шар в ложку). Я хочу проверить, смогут ли наши мамы и папы перенести шарик в ложке.
Игра «Перенеси шар в ложке» (родители)
Вед: Молодцы наши родители!
Вед: А для того, чтобы быть здоровым, что еще нужно? (правильно питаться)
Ребенок: Чтоб здоровым оставаться,
Нужно правильно питаться.
Пищей сладкой, шоколадной-
Ты не увлекайся.
Очень кислого, соленого
Ты остерегайся!
Только овощи и фрукты-
Очень вкусные продукты!
Вед: Поиграем с вами в дидактическую игру «Полезно-вредно».
Дети выкладывают на одном мольберте полезные продукты, на другой мольберт – вредные. (Предложить охарактеризовать продукты)
Вед: Молодцы, ребята. Все с заданием справились.
Вед: Что- то засиделись наши мамы и папы. Я предлагаю вам поиграть в игру «Сиамские близнецы» (Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу)
Вед: Все ребята смелые,
Ловкие, умелые!
Всем здоровья от души!
Вот я вам дарю шары!
Вед: Молодцы! Я вижу на ваших лицах улыбку! Это очень хорошо! Ведь радостное и хорошее настроение помогает нашему здоровью! А ещё вырасти здоровыми, нам помогает правильное питание, занятие спортом, соблюдение режима дня. Я всем желаю здоровья.
Вед: А теперь выходите все на танец.
Ну а теперь нам пора в группу.
