Конспекты занятий

Ход ЗАНЯТИЯ -Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие, но нам предстоит не простой путь, и пройдут его только те ребята, которые очень много знают и дружат с математикой.

Ход занятия: 1. Пальчиковая гимнастика «Гномики» Жили-были в домике, Маленькие гномики (сжимать и разжимать кулачки) Токи, Пики, Лики, Чики, Мики (показывая загибание пальцев, считая с большого) 1;2;3;4;5 (разогнуть

Варианты композиций на основе темы В программе по изобразительной деятельности для средней группы лепка грибов детям предлагается в октябре (ведь это такие же дары осени, как овощи и

Ход занятия. 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ Здравствуйте, ребята, сейчас у нас будет занятие по математике. Ежедневно по утрам заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз воспитатель учит

Ход занятия: В-ль: Ребята, давайте с вами вспомним, какое сейчас время года? (осень) В-ль: Назовите приметы осени? (опадают листья, чаще идет дождь, становится холоднее на улице) В-ль: А

Ход НОД — Ребята,отгадайте загадку: Что это за Диво-Дом? А игрушек сколько в нём! Там играют и поют, Дети весело живут. Сколько в доме дошколят! Этот дом ведь.

Ход занятия: Начинается занятие с сюрпризного момента, у музыкального уголка. Звучит короткая музыкальная композиция «зайчик прыгает» (дети реагируют, подходят с интересом) В руках воспитателя появляется игрушечный зайчик (реального

Ход занятия: Ребята, предлагаю вам сделать гимнастику для нашего язычка. — Открываем, закрываем рот. (3-4 раза) — Губы в улыбки. (3-4 раза) — Губы в трубочку. (3-4 раза)

Ход НОД Дети под музыку заходят в зал и садятся на стульчики Муз. рук. Детки, посмотри, сколько у нас сегодня гостей, давайте, поздороваемся. Поздороваться с детьми под музыку

Конспект занятия в детском саду для детей 2-3 лет по ознакомлению с миром природы Задачи: познакомить с представителями природного мира — собакой и щенятами, их особенностями, образом жизни,

По теме: методические разработки, презентации и конспекты Развивать у детей младшего дошкольного возраста умение самостоятельно распознавать геометрические фигуры по форме, цвету и величине и устанавливать равенство между двумя

Ход занятия: Здравствуйте ребята! Воспитатель: Ой, ребята посмотрите что это? (на столе лежит письмо). Дети: Письмо. Воспитатель: Давайте прочитаем, что же там написано, и от кого пришло письмо.

Ход НОД. Стук в дверь. Входит игрушка медведь с чудесным мешочком. Медведь: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? А я пришёл с вами поиграть. Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с

Методическое пособие по РЭМП для детей старшего дошкольного возраста Описание пособия: Таблица, которая состоит из 10 секторов, каждый размером 20 на 20 см, в которых изображены цифры первого

Оформление центра экспериментирования во второй младшей группе ДОУ Грамотно организованная педагогом предметно-пространственная среда в группе позволяет детям развивать исследовательские навыки и предпринимать попытки самостоятельного экспериментирования. В помещении группы

Использование мнемотехники: три эффективных приёма Приёмы мнемотехники доступны всем, их нетрудно освоить. В этой статье мы рассмотрим несколько популярных техник развития памяти.  Со способами запоминания цифровой информации, текстов,

Содержание корпоративной культуры Корпоративная культура (также используются близкие по смыслу термины «управленческая культура», «производственная культура», «культура трудовых отношений», «организационная культура», «деловая культура», «корпоративная культура», «организационный климат» и др.)

Ход работы. Вступительная часть. Звучит спокойная красивая музыка. Воспитатель приглашает детей собраться в круг возле окон группы и читает стихотворение А. С. Пушкина. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна

Ход занятия. (Дети сидят полукругом.) — Ребята, какое сейчас время года? (Осень.) — Правильно. Послушайте стихотворение об осени. Осень. Осень. Осыпается весь наш бедный сад. Листья пожелтелые по

Особенности организации дежурств во второй младшей и средней группе ДОУ Организация дежурств начинается со второй младшей группы со второй половины учебного года. Детей начинают привлекать к помощи при

Как слепить лису из пластилина: пошаговая схема Разницы нет, какая часть будет вылеплена первой. Мы начнем с головы. Для этого скатаем шарик. Затем приступим к формированию округлостей мордочки

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию методом тычка-оттиска «Ёжик» для младшей группы Михайлова Светлана Конспект НОД по нетрадиционному рисованию методом тычка-оттиска «Ёжик» для младшей группы ГБДОУ детский сад №

Ход занятия: Воспитатель ставит запись со звуками леса. Ребята, мы с вами очутились в осеннем лесу. Давайте мы с вами прогуляемся по лесу и вспомним, какие животные в

Организационные моменты занятия по рисованию При обучении рисованию в 1 младшей группе нужно учитывать физиологические особенности детей раннего возраста. Малыши не умеют правильно держать карандаш и кисточку, регулировать силу нажатия, ориентироваться на листе

Ход ООД 1.Организационный момент: Воспитатель приносит конверт с планом, в котором указано, как найти дорогу к домику. В соответствии с рисунком в групперасставлены предметы: стол, кубики, домик, мяч.

Проведение НОД по рисованию на выбранную тему (подходящие тематики для детей 4–5 лет) Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу в этом направлении следует

Ход НОД Дети вместе с воспитателем стоят в кругу -Придумано кем-то просто и мудро: При встрече здороваться: — Доброе утро! -Доброе утро — солнцу и птицам -Доброе утро

Ход занятия в младшей группе детского сада по сенсорике 1. Психогимнастика «Я — солнце!» Я — маленькое солнце. Я просыпаюсь, умываюсь. Я расчесываю свои лучи и поднимаюсь свободно

Экологическая ситуация С 30-х годов XX века Волга стала использоваться в качестве источника гидроэнергии. В наше время в бассейне реки сосредоточено примерно 45 % промышленного и около 50

Ход НОД — Ребята, к нам сегодня пришли гости. Помашите им ручками и улыбнитесь. Подарите улыбки друг другу Ну а теперь все внимание на меня — Послушайте и